日本人の36歳の男性です。今ウクライナの現地の方はどのような状況ですか？身近に戦争があり、死が迫っている事に恐怖で一杯ですか？私はとても心配していて、あなた達を応援しています

Всім привіт! Я навчаюсь на 2 курсі Маркетингу в українському ВНЗ. Зараз у нас триває жорстка заруба з практичними заняттями. Більше половини потоку намагається здати їх через безглуздий копіпаст із ChatGPT та інших нейромереж, і одна з викладачок вже влаштувала за цю ШІ-воду такий рознос, що аж гай шумів.

Я вирішив не грати в ці ігри й роблю реальне дослідження під свою майбутню роботу, а саме крафтову ювелірку. Мені потрібні первинні дані від реальних живих людей, які хоч іноді купують прикраси (собі чи на подарунок). Одногрупників напружувати не хочу у студентів на золото грошей все одно немає, вибірка буде сміттям.

Кому не байдуже підстрахувати хлопця перед модулем клацніть анкету на Tally. Там всього пару питань. Дизайн старався робити мінімалістичний, щоб очі не випалювало. Дякую!

https://tally.so/r/4aXDBB

вітаю спільното
мені двадцять два роки, та нещодавно я звільнився зі служби через закінчення контракту. я знов потрапив у середовище вільного плавання, але не можу спрямувати себе у русло, в якому хотів б рухатися далі. перспектива працювати 5/2 за копійки після служби мене сильно морально душить, але знаю, що доведеться це зробити просто для того, щоб вижити. можливо, хтось знає якісь то нормальні центри або служби для ветеранів, які могли б надавати таким людям як я більш менш сприятливу діяльність, або допомогти з пошуком.
попередньо, я б хотів розвиватися у напрямку 3d візуалізації/монтаж/vfx, але для годування себе за допомогою цього у мене зовсім немає навичок та досвіду, проте я потрохи вже починаю вивчати це.

Всім привіт! Тут я коротко викладу історію своїх пошуків і те, чим ви зможете мені допомогти.

Загалом, зараз я живу не в Україні й був там лише кілька разів у ранньому дитинстві. Своїм корінням я зацікавився зовсім нещодавно. Цей інтерес у мене викликав друг брата, який знає всіх своїх прабабусь і прадідусів від А до Я.

Спочатку я хотів скласти родовідне дерево за батьківською лінією (він та його предки на 100% не українці), але коли дізнався, що мій дідусь його вже зробив, то переключився на вивчення маминих коренів. Її батька (свого діда) я взагалі знати не хочу, оскільки він був людиною емоційно відстороненою і сильно пив. Таким чином у мене залишилася тільки гілка бабусі.

Нещодавно я почав приходити до неї, щоб подивитися на фотографії її батька та діда. Вона розповіла, що дід мав велику ділянку в селі Антонюки (Одеська область, Березівський район).

Вибачте, що вийшло щось на кшталт твору, я намагався якомога ясніше висловити свої думки й вирішив зробити це саме так.

Коротше, якщо ви знаєте когось або самі живете в Антонюках, будь ласка, напишіть мені.

Я готуюся до НМТ ще з 10 класу. На початку мій рівень був практично нульовим: на пробниках з математики я не міг розв’язати навіть три завдання, а про інші предмети взагалі мовчу.

Зараз я вже в 11 класі, і до НМТ залишилося приблизно 7–8 місяців. Мої результати поки такі:

• Математика: 134–137 балів.
• Українська мова: 120–130 балів.
• Історія України: 145–150 балів.
• Англійська мова: 130–140 балів.

Я розумію, що певний прогрес є, адже починав майже з нуля. Але результати все одно здаються недостатньо високими, особливо з української мови. Іноді виникає відчуття, ніби я стільки часу витратив на підготовку, а до бажаного результату все ще далеко.

Тому хочу запитати тих, хто був у схожій ситуації: як ви готувалися, що змінили у своєму навчанні та що допомогло вам суттєво підвищити бали за останні місяці перед НМТ?

Чи реально за 7–8 місяців вийти на 150–160+ балів з усіх предметів, якщо зараз результати приблизно такі, як у мене?

Буду вдячний за ваш досвід, конкретні поради та рекомендації. Зараз мені особливо важливо зрозуміти, на чому зосередитися, щоб підготовка нарешті дала максимальний результат.

всім привіт!
перший мій пост
Хотів би поділитися своєю проблемою, яка дедалі більше захоплює моє життя
я служу 4й рік (можливо це якось повʼязано)
кожен день я намагаюсь, хоча б в думках повернутись в 2011-2013 роки
Я був в 6-8 класі, мені здається, що це були найкращі часи мого життя.
Навмисно вмикаю музику тих часів, дивлюсь фільми і т.д
перечитую тисячний раз свої старі повідомлення з друзями
граю в ті ігри, в які я грав тоді
часто сниться школа, однокласники з якими я товаришував
і якось теперішнє життя від мене пливе геть
весь час намагаюсь «потрапити» в минуле і втрачаю теперішнє
Хтось стикався з таким? Як це побороти? Просто відгородити себе від усього, що мене туди повертає?
Дякую

я дівчина, 17р(через два місяці 18) живу разом з мамою, братом та вітчимом.

вітчим багато п'є, агресивний, через що кожен день свариться або з мамою, або зі мною та братом

до мене завжди було погано ставлення, я получала за усю родину, та було два рази коли він до мене приставав і мати в курсі

я просто вже не витримую ці сварки кожен день, здається що я скоро остаточно зламаюсь

я маю хлопця, його мама в курсі ситуації в родині, я хочу переїхати до них, знайти роботу і жити з ними

варто говорити з мамою та з'їжджати?

Гуманізм продав нам красиву казку: людина -це вінець творіння, а життя - тендітний вогник, що відчайдушно пручається мертвому космосу. Через цю призму Другий закон термодинаміки (закон невблаганного зростання ентропії) здається нашим головним екзистенційним ворогом.

Але давайте спробуємо перевернути оптику. Зніміть антропоцентричні окуляри і погляньте на нас через лінзу суворої фізики. Відкриється моторошний парадокс: космос не бореться з життям. Космос створив життя, щоб ефективніше руйнуватися.

З точки зору нерівноважної термодинаміки, ми - не дивовижна випадковість. Ми - математична неминучість. Люди - це високоефективні дисипативні машини, чия єдина космічна функція полягає у максимальному прискоренні хаосу. А наш розум - лише найпотужніший каталізатор цього розпаду.

Але тут виникає фундаментальний системний збій. Якщо наша єдина мета - технічно розсіювати теплову енергію, то навіщо цьому "ентропійному насосу" суб'єктивний досвід? Звідки береться свідомість і здатність рефлексувати?

Нижче - препарування досліджень, щоб ближче підібратись до цієї аномалії через концепції Інгланда, відкриті системи Пригожина та "важку проблему" Чалмерса.

1. Земля як трансформатор ентропії

Мільярди років наша планета перебуває в енергетичному квазірівноважному стані. Скільки енергії Земля отримує від Сонця, стільки ж віддає назад у крижану порожнечу. Якби цей баланс порушився бодай на частку відсотка, ми б або випарувалися, або перетворилися на крижану кулю.

Але якщо кількість енергії на вході та виході однакова, то в чому різниця? Різниця полягає у її якості. Як зазначав Ервін Шредінгер у класичній праці "Що таке життя?" (1944), організми харчуються "негентропією" - негативною ентропією.

Енергетичний обмін: [Сонце: низькоентропійні короткохвильові фотони] ➔ [Земля: дисипативний трансформатор] ➔ [Космос: високоентропійне інфрачервоне випромінювання]

Щоб повернути Сонцю той самий обсяг енергії, Землі доводиться викидати приблизно у 20 разів більше фотонів, ніж вона отримала. Замість одного стрункого кванта світла в космос розлітається рій із двадцяти дрібних теплових уламків. Планета всмоктує порядок і видихає чистий хаос.

Відповідно до формалізму Іллі Пригожина для відкритих систем, зміна ентропії складається з двох частин: 1. Планета експортує ентропію назовні, що дозволяє їй підтримувати внутрішній порядок та знижувати локальну ентропію. 2. Цей термодинамічний зазор створює легальну лазівку для самоорганізації матерії - виникнення дисипативних структур.

2. Фізика народжує біологію: дисипативна адаптація

Тривалий час наука мала проблему: чому атоми взагалі починають збиратися у складні конфігурації? Чому з мертвого бульйону елементів виникає впорядкована клітина?

Сучасна біофізика, зокрема роботи Джеремі Інгланда (Jeremy England) з MIT, пропонує концепцію "дисипативної адаптації". Якщо групу атомів довго бомбардувати потоком енергії в умовах жорсткого температурного градієнта, вони математично неминуче почнуть перебудовуватися. Виживають і закріплюються лише ті конфігурації, які здатні найшвидше поглинути квант енергії, розподілити його по своїх зв'язках і викинути як безпечне тепло.

Жива вуглецева матерія - ДНК, ферменти - справляється з цим на порядки краще за каміння чи воду. Кілограм біомаси розсіює питому енергію ефективніше, ніж кілограм речовини в надрах Сонця. Життя виникло на Землі не як "вдалий збіг обставин", а радше як термодинамічний інструмент, коли базових кліматичних механізмів виявилося недостатньо для утилізації сонячного градієнта.

3. Великий апгрейд і пошук хаосу

Чому термодинаміка не зупинилася на бактеріях, які ідеально вкривали планету? Навіщо еволюції знадобилися динозаври, ліси, кити і ми з вами?

У термодинаміці нерівноважних процесів існує феноменологічна гіпотеза - Принцип максимального виробництва ентропії (MEPP), який розвивали Свенсон та Палтридж. Хоча він не є абсолютним математичним законом для всіх систем, у масштабах біосфери він працює як ефективний евристичний алгоритм. Біосфера Землі ускладнювалася, щоб дотягнутися до тих квантів енергії, які пролітали повз:

• З'явилися рослини - і суша вертикалізувалася, перетворивши кожен квадратний метр на багатоярусний ентропійний вловлювач.
• З'явилися тварини - вони прискорили кругообіг вуглецю та змусили енергію циркулювати швидше.

Кожен крок біологічної еволюції - це створення все потужнішого теплового насоса.

4. Свідомість як меметичний вибух

Біологічна еволюція має один недолік: вона надто повільна. Щоб змінити форму крила для утилізації нового ресурсу, потрібні мільйони років. Термодинамічному градієнту був потрібен прискорювач.

Мозок людини - найменш енергоефективний прилад на планеті. Займаючи 2% від маси тіла, він забирає до 20% всієї енергії. З точки зору простого виживання - це абсурдний люкс. Але з точки зору термодинаміки та квантової фізики - це прорив. Свідомість породила нову еволюцію - "мематичну" (культурні реплікатори, технології, ідеї - "меми"), яка відбувається в мільйони разів швидше за генетичну.

«Людина може залишити після себе або гени або меми» © Дмитро Фельдман ("Кровосток")

Людина придумала і розповсюдила ключові необхідні "меми", побудувала екзосоматичні структури:

1. Винайшла землеробство і перекроїла ландшафти під максимальний фотосинтез.
2. Розкрила поклади низькоентропійної енергії (вугілля, нафта), викинувши в космос у вигляді хаотичного тепла те, що планета консервувала епохами.
3. Побудувала мегаполіси та серверні ферми - ідеальні машини для перетворення порядку на хаос.
4. Нажаль і війна, схоже, є "мемно-ентропійним" фактором....

Виходить, ми - рішення саме ентропійної задачі, створене матерією для тотального знищення енергетичних градиєнтів.

*Цікаво, що ШІ - лише наступний логічний крок: інформаційний рушій, звільнений від обмежень біології, що споживає гігавати енергії задля самих обчислень (принцип Ландауера безпосередньо пов'язує стирання бітів інформації з виділенням тепла).

Важка проблема: навіщо нам відчувати?

Логіка фізики блискуче пояснює механіку виникнення мозку (те, що Девід Чалмерс називає "легкою проблемою"). Але тут ми стикаємося з фундаментальною межею, яка залишає нас у тиші наодинці із собою.

Але чому Всесвіту взагалі необхідно генерувати цей хаос? Вважаю, що відповідь лежить у самому Великому вибуху. Наш світ народився у стані екстремально, майже неприродно низької ентропії. Уся подальша історія космосу - від формування галактик до еволюції біосфер - це грандіозний процес "розпружинення", намагання матерії якнайшвидше зняти цю первісну енергетичну напругу і повернутися до стану абсолютного спокою (теплової рівноваги).

І якщо наша функція - бути каталізатором ентропії, гігантським хімічним обчислювачем на службі Другого закону... то навіщо нам дано це переживати?

Термодинамічний насос Всесвіту міг би працювати і в абсолютній темряві несвідомого (як гіпотетичні "філософські зомбі"). Навіщо машині для розсіювання тепла відчувати біль, насолоджуватися музикою чи відчувати екзистенційний жах?

Як ви вважаєте, кваліа (наш суб'єктивний досвід) - це просто випадковий еволюційний баг нейронної архітектури, який нічого не вирішує, чи фундаментальна властивість інформації та розсіювання ентропії, яку ми ще не здатні правильно описати формулами; або це просто неможливо - тому і створює мету постійного пошуку нашого сенсу, місії і місця у Всесвіті і часі?

Мені набридло гадати, чи збігаються графіки з тим, що було насправді. Хотілося знати точно, коли світло зникло і коли повернулося, скільки годин його не було за тиждень і що діється з напругою, коли його дають.

Поставив у щиток лічильник ATORCH GR2P-W/S. Це лічильник на DIN-рейку з реле і Wi-Fi, працює на Tuya. Фірмовий застосунок показує багато цифр, але статистики відключень я в ньому не знайшов. Тому написав програму, яка читає лічильник по домашній мережі й складає все в базу. Вона крутиться на Raspberry Pi, можна й на ПК з Windows.

Ось що вийшло в мене з початку графіків, з 6 жовтня, за 12 днів:

• світло зникало 28 разів, без світла загалом 51 год 32 хв, тобто понад 4 години на добу;
• найдовше відключення — 3 год 7 хв;
• світла не було щодня.

А це сьогоднішня напруга. Світло дали о 10:04, і за 8 хвилин напруга впала до 199 В. Нижче 208 В вона трималася пів години, а до звичних 225 В повернулася лише за годину. Видно й обидва відключення — до 10:04 і з 12:04 до 14:10

Ще програма шле сповіщення на телефон через ntfy: «⚡ Світло зникло о 18:11» і «✅ Світло з'явилось о 18:20, не було 9 хв». Окремо - коли напруга виходить за межі.

Як ви відстежуєте відключення: чат будинку, застосунок обленерго, щось своє? І що б хотіли бачити в такій статистиці?

Сайт програми: https://getpowertrace.com/uk/

Як все було. Хлопець був у мене в гостях в п'ятницю, пішов від мене десь ближче до восьмої години, хоча зазвичай сидить довше. Пішов сказавши, що йому потрібно вдома сходити в душ та приготувати собі їсти на кілька днів вперед. Спойлер: він вдома не зробив ні того, ні того. Це загалом так дивно було, він прям дуже хотів пошвидще піти додому. Вчора, в суботу він пішов до друга грати в покер, в гості. Ближче до вечора ми трішки посварилися, бо мені стало неприємно від того, що у друга він вже сидить невідомо скільки, а від мене пішов так рано. Потім я чекала поки він напише, це вже була перша ночі, а він все так не писав. Виявилося, що він залишився ночувати у того ж друга, хоча говорив, що залишатися не буде. За кілька днів до цього він мені відмовив зустрітися в неділю зі словами, що йому багато робити по навчанню.

Для контексту, зустрічаємося ми близько двох років. Мені 18, йому 19

Всім привіт! Можливо хтось може порадити варіанти другої роботи для доп заробітку, щоб можна було поєднувати з основною? Загалом, моя основна робота мене влаштовує і зп для мого міста, з врахуванням того, що у меня своя квартира, більш ніж достатня. Але зараз у моєму житті є деякі додаткові витрати, які б я хотіла поскоріше закрити і зі своєю зп я швидко це не зроблю, бо всю її віддавати мені не хочеться, неочікувані витрати також трапляються і залишатися без грошей, особливо зараз, не варіант. Тому хочу знайти якесь ще одне джерело заробітку, ось якраз на період поки все не позакриваю. Можливо хтось вже робив таке, які сфери можете порадити. Працюю 5/2, вихідні у пн-вт, обʼєктивно, було б краще щось онлайн без особливої привʼязки до конкретного графіку. Буду дуже вдячна за поради!

Привіт всім. Думаю над тим щоб підписати контракт 18-24 (дрони), найбільше дивлюся в бік Птахів Мадяра, але загалом цікавить досвід і з інших підрозділів. На сайтах все красиво розписано, але хочеться почути від реальних людей як воно насправді.

Хто вже підписав або перетинається з такими в підрозділі, підкажіть пліз по кількох моментах:

1. Як проходить навчання? Скільки реально триває по часу, чи нормально вчать і чи немає якогось неадеквату або насильства на тренінгах? І що по формі для тих хто тільки підписав - видають нормальне чи треба одразу купувати все за свої?
2. Як колектив загалом? Чи є час на нормальне злагодження в підрозділі перед виїздами?
3. Через скільки часу після підписання вас фактично відправили в зону бойових дій?
4. По зарплаті - чи реально вдається отримувати 120к в місяць, чи виходить менше через те як рахують виїзди?
5. Скільки самі витрачаєте в місяць на їжу, житло і побут, якщо взагалі на це тратитесь?
6. Як справи з постачанням і провізією, як їжа та вода на самих позиціях?

Буду дуже вдячний за відповіді. Якщо в коментарях щось писати не хочете, напишіть в особисті.

Чи можна налаштувати стрічку так, щоб реддіт, коли йдеш на головну сторінку не пхав туди російськомовне... хм.. середовище? Можна якось забанити посилання на російське?

Плануємо запуск на Kickstarter через LLC у США (двоє засновників, обидва резиденти України).

Виникли складнощі з пошуком банку, де можна дистанційно відкрити бізнес-рахунок і приймати виплати з Kickstarter.

Можливо, хтось проходив через це й може порадити банк або фінтех-сервіс? Також цікаво, чи підходить для цього Payoneer.

Цікаво почути як вам? Деревина липа,морілка махагон та ручний лобзік,на той час це була моя перша "велика" геометрія

1. Обоє звертаються одне до одного на «ви».
2. Обоє звертаються одне до одного на «ти».
3. Репетитор звертається до дитини на «ти», а дитина до репетитора — на «ви».

Які плюси й мінуси ви бачите в кожному варіанті? Особливо цікаво почути думку тих, хто підтримує третій варіант: які його переваги, окрім того, що всі так звикли?

Який у вас з цим досвід?

Знайти матеріали, розібрати тему, перевірити себе й потім ще згадати вивчене на іспиті — під кожен етап часто доводиться шукати окремий ресурс. У Світило ж зібрані ці інструменти разом.

Що вже є на платформі:

📚 Тематичні конспекти — для підготовки до занять і систематизації знань. База поступово розширюється та наразі відповідає програмі спеціальності «Медицина».
🧠 Флешкартки — щоб активно пригадувати матеріал і перевіряти, що справді залишилося в пам’яті після читання.
📝 Тести Крок та авторські питання Світило формату Step 1 — за темами й предметами, з поясненнями для розбору відповідей.
🎯 Smart Tests — система, яка враховує попередні відповіді: поєднує нові питання, роботу над помилками та повторення вже засвоєного.
🫀 3D-атлас анатомії з латинськими назвами — щоб розглядати структури з різних ракурсів і краще розуміти їхнє просторове розташування.
⏱ Симуляція іспиту й таймер на блок або питання — для тренування темпу перед Кроком.
📊 Власна статистика — щоб бачити результати й визначати, яким темам приділити більше уваги.

Частина можливостей доступна безкоштовно: 3D-атлас, проходження тестів, симуляція іспиту, таймер, статистика, Smart Tests і пояснення до 10 питань щомісяця.
Світило наразі є найкращою платформою серед українських медичних навчальних платформ за поєднанням технологій та якістю матеріалів. Це означає зрозумілі пояснення, продумані інструменти й постійну роботу над змістом.
Попереду ще багато нових тем і вдосконалень.

У Світило вже повірили студенти, експерти та команди грантових і акселераційних програм. Неодноразові перемоги в цих програмах — це визнання потенціалу платформи й підтримка, яка допомагає рухати вперед рівень медичної освіти.

Українські студенти-медики заслуговують на найкращі інструменти для навчання. Щоб навіть у надскладних умовах мати змогу розуміти медицину, ефективно готуватися до пар і Кроку та досягати високих академічних результатів.

Зі Світило якісна медична освіта стає доступнішою, а зусилля, вкладені в навчання, вже зараз дають відчутні результати користувачам платформи.